El Proyecto Lluvia nace como un programa integrado en todas las etapas educativas de nuestro centro, en todo el currículo y en actividades específicas. Educar para la igualdad sólo es posible con un cambio de los valores que mantienen estereotipos sexistas y es el instrumento más eficaz para lograr una sociedad sin violencia de género.
Autora del proyecto: Juani Molina Morenilla. Proyecto ganador del Concurso Educando para la Igualdad del Ayuntamiento de Murcia 2016.
Durante el curso pasado trabajamos las canciones centrándonos en aprender a detectar el machismo y la desigualdad en las letras de las canciones que escuchamos ( en la pestaña del inicio de página bajo la pestaña "Canciones" puedes recordarlas).
Durante este curso, además de continuar detectando esas letras sexistas y discriminatorias vamos a dar un paso más y proponemos escuchar canciones que favorezcan la coeducación, la igualdad, el respeto, la fuerza y la alegría de vivir.
Me ha parecido muy interesante el proyecto "Música y Coeducación", de la Asociación Criar con Apego que desde hace tiempo se están
formando en coeducación, igualdad y prevención de violencia de género ya
que es un tema que consideran vital.
Nos proponen un Manual de buenas prácticas para que la MÚSICA que escuchen nuestros
hijas e hijos, alumnado, y en general menores de edad, sea con
contenidos apropiados y coherentes con unos valores positivos donde no
haya cabida a la cosificación, sexismo, violencia, hipersexualizacion,
materialismo….
. Su objetivo es poder COMPARTIRLO con todas las familias, centros
educativos, empresas que gestionan actividades extraescolares o
campamentos de vacaciones y cualquier otra entidad que realice
actividades con menores de edad y lo puedan usar como recurso.
. ¡Pincha en el enlace para saber y, si te gusta su proyecto,
difúndelo, es un recurso gratuito!
Música Coeducación e Igualdad- Lista de reproducción completa en el siguiente enlace:
El pasado sábado 12 de mayo se celebró en Lisboa el festival de Eurovisión. La ganadora de esta edición ha resultado ser la cantante Netta de Israel con su canción "Toy", un tema con mensaje feminista.
«Wonder Woman, no lo olvides nunca: tú
eres divina y él se arrepentirá (…) ¡No soy tu juguete, chico
estúpido!», reza la letra de la pieza, que han escrito Doron Medalie y Stav Beger inspirándose en el movimiento #MeeToo, que denuncia en las redes sociales el acoso sexual a las mujeres. Esta chica ha desvelado que su infancia no fue nada fácil a causa de su imagen, y
que fue víctima de 'bullying' por parte de sus compañeros de clase.
El tema
incluye cacofonías de un gallo, con las que Netta quiere caricaturizar a
los «cobardes» que discriminan a las mujeres. En su videoclip, incluso
recrea el aleteo de los gallos para reforzar su crítica.
Una banda de jóvenes bailarines de Uganda (África) está triunfando también en la
red con un vídeo en que coreografían el 'Toy' de Netta. Son los Spoon Youth Group,
que trabajan para integrar socialmente a los jóvenes de los suburbios
urbanos. Son los mismos ideales de Netta, que colabora con un movimiento
israelí cuyo objetivo es conseguir el desarrollo comunitario de las
minorías de su país.
Durante este mes analizaremos en las aulas de Segundo Tramo el papel de la mujer en la publicidad en revistas y anuncios de televisión. En la pestaña superior de la página del Proyecto Lluvia podemos encontrar dentro de Publicidad más recursos del curso pasado y que repasaremos con los alumnos y alumnas en éste. Este curso ponemos más el foco en la visión crítica de los que vemos a través de diferentes medios de comunicación a diario. Debemos pararnos a ver si lo que nos transmiten es una imagen real y actual de la mujer.
Veremos este vídeo sobre análisis de la publicidad sexista en España, partiendo del vídeo de Isabel Coixet y después haremos un debate en clase:
También vamos a analizar las principales conclusiones extraídas del trabajo de fin de máster "La mujer en la Publicidad" de Noelia García Pérez (Universidad de Salamanca- Máster en Estudios Interdisciplinares de Género):
"La
publicidad cada día es más importante, como una herramienta capaz de estimular el consumo, pero también como una
vía de transmisión de conceptos, valores
y actitudes sociales.
La
publicidad atribuye roles que mantienen al hombre con poder de decisión y a la
mujer como simple objeto de consumo.
Mientras se
lucha con medidas legales para conseguir la igualdad total, desde la publicidad
se potencia la desigualdad, es decir, la publicidad, hoy por hoy, discrimina a
la mujer y lo hace en todos los segmentos, encontramos anuncios sexistas en la
publicidad infantil,en la imagen
del ama de casa servil, frente al espíritu creativo y emprendedor que se le
atribuye al hombre, etc
La
representación de la mujer en la publicidad es muy importante porque los roles
más frecuentes que se le atribuyen son sexistas y contribuyen a potenciar una imagen estereotipada. Por ello, la
responsabilidad en no transmitir estereotipos sexistas.
El origen de
la violencia contra las mujeres está en la creencia de que tienen un papel
subordinado con respecto al hombre, lo que las convierte en un mero objeto de consumo
para éste.
La
publicidad parece ser que prefiere la imagen de la mujer como objeto de consumo
frente a su representación publicitaria en actividades profesionales más importantes,
aunque no corresponda con el reflejo de la realidad social ya que actualmente
la mujer supone más del 40% de la población ocupada, y de la población activa.
La
vinculación que soportan las mujeres, casi exclusiva a cualidades de carácter físico
o su utilización como un objeto de consumo, son características que vienen repitiéndose
en los últimos años en el análisis de la publicidad española y por ello, esta
realidad supone un freno para la consecución del derecho a la igualdad.
El país ha
cambiado enormemente desde los años 70 y lo ha hecho también en muchos aspectos
relacionados con la mujer. Ha aumentado la tasa de mujeres ocupadas, el
porcentaje de mujeres en las universidades, etc. Pero aún las mujeres son el
principal objetivo de las campañas publicitarias, porque son vistas desde unadoble
posición por una parte compradoras de artículos para su uso y por otra como compradoras
para uso de otros.
Los
publicistas se resisten a los cambios sociales porque les interesa más un modelo
social que es rentable para sus intereses, desde el convencimiento de que las
personas son más proclives a consumir cuando están organizadas en torno a modelos
sociales convencionales.
Los
publicistas no cesaran hasta que esta situación, que es difícil de
cambiar,
desaparezca.
De manera
que la única solución para forzar que la imagen de la mujer en la publicidad se
adecué a su verdadero papel en la sociedad actual radica en un profundo cambio de
valores y actitudes sociales, y tiene que seguir siendo potenciada mediante una
normativa adecuada."
(Podéis consultar el trabajo completo en el siguiente enlace.
La desigualdad salarial entre hombres y mujeres es un hecho injusto que se da en todos los trabajos, incluído el mundo del cine.
El actor británico Benedict Cumberbatch, protagonista de éxitos como la serie Sherlock en televisión o el personaje de Dr. Strange en películas de cine como "Infinity War" , ha asegurado que rechazará papeles si no se paga lo mismo a las actrices.
Película " Infinity War"- de Marvel, 2018
Benedict Cumberbatch en el papel de Dr. Strange en Infinity War"
Trailer oficial de "Infinity War"
Benedict Cumberbatch en el papel de Sherlock Holmes
"Pregunten lo que se paga a las mujeres, y digan: si no cobran lo mismo que los hombres, no voy a hacerlo", afirma.
Cumberbatch adelantó que el próximo proyecto de su
productora es "una historia sobre mujeres con una perspectiva femenina
sobre la maternidad, en un contexto de desastre medioambiental".
"¡La mitad de la audiencia son mujeres!", constató el intérprete, que recordó también que películas como Black Panther, la tercera más taquillera de la historia, han demostrado que la diversidad racial no es un impedimento para la rentabilidad.
Las declaraciones de Cumberbatch surgen tras varias polémicas en el Reino Unido sobre la disparidad salarial entre actores y actrices.
Hace unos días se supo que Claire Foy, protagonista de la serie de Netflix The Crown,
en la que interpreta a la reina Isabel II, cobraba menos que su
coprotagonista Matt Smith, que encarna al príncipe Felipe —el esposo de
la soberana—, lo que se justificó porque él es más conocido.
¡Qué importante es que los actores denuncien la desigualdad salarial y reinvindiquen que se acabe con esta injusta situación!
Desde el 2
de mayo de 2013, se celebra en esta fecha el Día Mundial contra el Acoso
Escolar. Fue promovido por la entidad ‘Bullying Sin Fronteras’ y está respaldado por más de 3.000 organizaciones no
gubernamentales de todo el mundo.
Con esta
intención nace esta conmemoración anual, para dar visibilidad al problema del acoso escolar.
El
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, convencido de la magnitud de este
problema, diseñó el Plan Estratégico de Convivencia Escolar, un plan
enfocado a la prevención y detección de acoso y violencia escolar, que pretende
servir de referencia para alumnos, familias y docentes. Contempla un total de
70 medidas, entre las que hay que destacar:
La puesta en marcha del número
de teléfono para posibles víctimas de acoso escolar. Es el 900 018
018, y lleva operativo desde el mes de noviembre de 2016. Con personal
formado en el ámbito de la Psicología, con un equipo de trabajadores
sociales, juristas y sociólogos. Prestan un servicio de tipo 24-7-365.
Durante 24 horas, los 7 días de la semana y los 365 días del año. La
llamada es gratuita, no deja rastro alguno y, en caso de que se necesite,
incluye la consulta y derivación del caso a las inspecciones educativas
y/o a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
Creación de la Red Estatal
de Escuelas “Tolerancia cero”, para promover la visibilidad e
identificación de los centros comprometidos con la implementación de
medidas contra la violencia, así como el apoyo, la colaboración y el
intercambio de recursos entre ellos.
Entre las medidas, también
destaca la formación del profesorado en
convivencia, que incluyen cursos y seminarios.
Acciones que se completan con una campaña
institucional de comunicación sobre convivencia escolar, con anuncios en
todos los medios de comunicación.
Una de nuestras favoritas " Se buscan valientes" con El Langui que ya llevamos mucho tiempo trabajando en clase.
Campaña de la Policía Nacional contra el acoso escolar:
Famosos contra el acoso escolar (campaña de la Policía Nacional):
Los personajes de la serie Violetta contra el acoso escolar:
Jóvenes adolescentes del Local Social de Abierto Asturias, escriben esta canción en contra del acoso escolar:
¡Entre todos podemos parar el acoso escolar! No os perdáis este magnífico vídeo:
El proyecto Little Revolutions se suma con el apoyo del Institut Català de les Dones, a las campañas
de visibilidad #MeToo
para denunciar la normalización de la violencia machista en los cuentos
infantiles. A través de un vídeo se quiere mostrar como la historia de Caperucita
Roja es un caso evidente de agresión sexual naturalizada en un cuento
universal y aparentemente inocente, y con el cual se perpetua de forma
continuada un abuso que se normaliza e interioriza.
